專題報告查詢
最新專題報告
「九二一震災兒童生活照顧狀況」第五期報告書
作者: 內政部兒童局 兒童福利聯盟文教基金會 合作編輯  
出版日期: 內政部兒童局 兒童福利聯盟文教基金會 合作編輯  
九二一震災發生迄今邁入第五年了,各界紛紛投注大批人力、財力與物力,提供災區兒童少年各項重建服務工作,期能幫助這些身心俱創的孩子獲得妥適的照顧。為了充分瞭解九二一震災兒童少年的生活現況,內政部兒童局遂自民國八十九年起開始委託兒童福利聯盟定期進行九二一震災兒童生活照顧狀況調查,第一至四期「九二一震災兒童生活照顧狀況報告書」業已先後完成。
為求更快速、有系統地掌握震災失依兒童少年及其扶養家庭、機構的生活照顧現況與相關需求,以及災後重建資源的分布與輸送情形,內政部兒童局與兒童福利聯盟基金會合作建置之「失依兒童少年個案服務網(http://www.921kids.org.tw)」亦於九十年二月正式啟用,並於九十一年九月二十一日起改版,俾利失依兒童少年之個案管理,並輔助調查報告書資料收集與分析工作之進行。
依照慣例,第五期「九二一震災兒童生活照顧狀況報告書」仍舊記錄九十一年九月二十二日至九十二年九月二十一日,公私部門投入震災兒童少年相關服務的歷程(服務大事紀)與災後重建服務資源的分布狀況,持續探討重建區兒童少年服務的內涵與輸送概況。
而社會大眾所關心的134位在震災中失去雙親的孩子生活過得如何,亦是第五期報告書關注的重點。從第四期報告書中得知,多數失依兒童少年及其在扶養家庭、機構的生活狀況與互動關係均已逐步穩定,而且,孩子的年齡逐漸增長,其成長的發展需求亦會隨之改變,舉凡就學、就業甚至個人的生涯規劃都連帶的必需稍做調整。所以,在九二一災變屆滿四年,邁入第五個年頭之際,第五期報告書將著重於回顧過去這一年中(九十一年九月二十二日至九十二年九月二十一日),針對134位失依個案進行分析,探討其生活照顧現況,是否面臨一些生活難題?是否跨越了人生發展的新階段?社工人員又是如何處遇因應?給予他們最適切的協助與支持。
......詳全文

「九二一震災兒童生活照顧狀況」第四期報告書
作者: 內政部兒童局 兒童福利聯盟文教基金會 合作編輯  
出版日期: 內政部兒童局 兒童福利聯盟文教基金會 合作編輯  
九二一震災發生後,各界紛紛投注大批人力、財力與物力,提供災區兒童少年各項重建服務工作,期能幫助這些身心俱創的孩子獲得妥適的照顧。為了充分瞭解九二一震災兒童少年的生活現況,內政部兒童局遂自民國八十九年起開始委託兒童福利聯盟定期進行九二一震災兒童生活照顧狀況調查,第一至三期「九二一震災兒童生活照顧狀況報告書」業已先後完成。
為求更快速、有系統地掌握震災失依兒童少年及其扶養家庭、機構的生活照顧現況與相關需求,以及災後重建資源的分布與輸送情形,內政部兒童局與兒童福利聯盟基金會合作建置之「失依兒童少年個案服務網(http://www.921kids.org.tw)」亦於九十年二月正式啟用,俾利失依孤兒之個案管理,並輔助調查報告書資料收集與分析工作之進行。
依照慣例,第四期「九二一震災兒童生活照顧狀況報告書」仍舊記錄九十年九月二十二日至九十一年九月二十一日,公私部門投入震災兒童少年相關服務的歷程(服務大事紀)與災後重建服務資源的分布狀況,持續探討重建區兒童少年服務的內涵與輸送概況。
而社會大眾所關心的134位在震災中失去雙親的孩子生活過得如何,亦是第四期報告書關注的重點。從第三期報告書中得知,多數失依兒童少年及其扶養家庭、機構的生活狀況與互動關係均已逐步穩定,而且,孩子的年齡逐漸增長,其成長的發展需求亦會隨之改變,舉凡就學、就業甚至個人的生涯規劃都連帶的必需稍做調整。所以,在九二一災變屆滿三年,邁入第四個年頭之際,第四期報告書將著重於回顧過去這一年中(九十年九月二十二日至九十一年九月二十一日),針對134位失依個案進行分析,探討其生活照顧現況,是否面臨一些生活難題?是否跨越了人生發展的新階段?社工人員又是如何處遇因應?給予他們最適切的協助與支持。
在這場百年大震的轟隆巨響後,台灣社會工作專業面臨相當程度的衝擊和挑戰,當時確實也發揮了緊急支援、反應需求和資源協調整合的功能(馮燕。2000),惟重建工作是一條漫漫長路,災變社會工作在台灣的發展也尚處起步階段,這些默默付出從事災後重建服務的工作者,從不斷的摸索和汲取國外經驗的過程中一點一滴地累積災變的服務經驗,但倘若大環境無法適切地提供他們工作負荷之餘必要的專業、喘息協助的話,工作員勢必很容易倦怠、耗竭(burn – out),相對的,服務輸出的品質也將大打折扣。因此,欲藉由本期調查探討從事九二一震災兒童少年相關重建工程的工作員現況,作為未來相關單位提供訓練、服務以滿足工作者需求之重要依據。
......詳全文

「九二一震災兒童生活照顧狀況」第二期報告書
作者: 內政部兒童局 兒童福利聯盟文教基金會 合作編輯  
出版日期: 內政部兒童局 兒童福利聯盟文教基金會 合作編輯  
......詳全文